Jönköping
Ölmstadsskolan och Ölmstad förskola
Inredningen i Ölmstadsskolan och Ölmstad förskola är utformad för att möta behoven hos barn och elever i olika åldrar, ge personalen en god arbetsmiljö och fungera för verksamheter som förändras över tid. Projektet omfattar en ny F–6-skola, förskola och en intilliggande idrottshall.
Krook & Tjäders uppdrag omfattade hela processen, från behovsanalys och verksamhetsdialog till underlag för upphandling, leverans och inflyttning.
Inredning som kan förändras med verksamheten
Inredningen har planerats för att kunna användas över tid och anpassas när elevantal, arbetssätt eller verksamhetens behov förändras. En sammanhållen färg- och materialpalett gör att möbler kan flyttas mellan rum och verksamheter utan att helheten går förlorad. Enhetliga möbelval skapar också förutsättningar för att flytta och återanvända inredning mellan kommunens skolor.
En del av inredningen består av återbrukade möbler. Befintliga möbler inventerades och där det var möjligt återbrukades och renoverades de. Inredningen kompletterades även med möbler från kommunens möbelbank Möbelcirkeln. Förskolans stolar är ett exempel. Stolar med olika utformning på ryggstöden byggdes om för att få ett enhetligt uttryck. De stabiliserades, slipades och lackerades i tre kulörer anpassade till inredningskonceptet.
Lärmiljöer med olika behov i åtanke
Kognitiv tillgänglighet och NPF-anpassning har varit en viktig del av inredningsarbetet. Miljöerna är utformade för låg sensorisk belastning, med platser för återhämtning och möjlighet att anpassa undervisningssituationen efter olika behov.
I klassrummen finns bland annat justerbara bord, rörelsepallar, stimulireducerande sittmöbler och flyttbara skärmar. Stängd förvaring minskar visuellt brus och hjälper till att hålla fokus i rummet.
Ljudmiljön har också varit central, särskilt i matsal, bibliotek och större kommunikationsytor. Möbler och material har valts och anpassats för att minska ljud från inredningen. Även möbleringen har planerats för att minska rörelse genom rummen och därmed bidra till lägre ljudnivåer.
Skolan och förskolan är också arbetsplatser. Genom dialog och behovskartläggning fångades personalens behov tidigt, från ergonomi och tekniska krav i ämnessalar till miljöer för paus och återhämtning. Personalytorna har utformats med varierade sittmöjligheter, mjuka material och lugnare rum för möten och återhämtning.
Gestaltningskonceptet tegar tar avstamp i Ölmstads historiska jordbrukslandskap. Naturens blå, gröna och gula toner kombineras med ljust trä, brunt, grått och dämpad rosa. Färgskalan återkommer i skola, förskola och gemensamma ytor. Kulörer med en sammanhållen mättnadsgrad håller ihop miljöerna och bidrar till tydlig orientering utan stora kontraster.
Ett större inredningsuppdrag för Jönköpings kommun
Ölmstadsskolan och Ölmstad förskola är en del av Krook & Tjäders inredningsuppdrag för Jönköpings kommun. Arbetet omfattar bland annat behovskartläggning, designförslag, inventering, cirkulär upphandling och genomförande.
Genom att inventera befintlig inredning, ta till vara möbler från kommunens möbelbank och rekonditionera det som kan användas vidare skapas förutsättningar för att använda kommunens resurser i flera sammanhang. Möbler som inte kunde återbrukas i Ölmstad magasinerades och katalogiserades för framtida uppdrag. På så sätt blir cirkularitet en del av både det enskilda projektet och kommunens långsiktiga arbete med inredning.
Fotograf: Roger Sandberg
Relaterade projekt
Se alla
Relaterade tjänster
Inredningsarkitektur
Tillsammans med våra kunder skapar vi upplevelser. Upplevelser i form av inspirerande och identitetsskapande miljöer. Miljöer att attraheras av och längta till.
Utbildning
En välplanerad skola med helhetstänk kring den fysiska innemiljön och den gemensamma utemiljön skapar förutsättningar för en kreativ och tillåtande skola och arbetsplats.